La resistencia para un mundo sostenible, habitable y justo.

En el capítulo 3 de la serie sobre inteligencia artificial, se explica qué es un LLM y su diferencia con un chatbot. Los LLM funcionan como un autocompletar avanzado, basándose en estadísticas, lo que puede resultar en «alucinaciones». Se ofrecen cuatro estrategias para evitar errores y se detalla cómo personalizar ChatGPT para lograr respuestas óptimas.

En el segundo capítulo de «Inteligencia artificial generativa para gente real», se aborda el uso consciente de la IA en tareas cotidianas, como redactar correos electrónicos. Se presenta un Decálogo que promueve un uso ético, resaltando la importancia de la formación y el control humano para maximizar beneficios y minimizar riesgos en su aplicación.

El sector de la Educación Ambiental está debatiendo los impactos ecosociales de la inteligencia artificial (IA). Si bien la IA presenta desafíos ambientales y éticos, también ofrece oportunidades para el diseño sostenible y la comunicación. La educación debe fomentar el pensamiento crítico y la acción transformadora, integrando uso consciente de la tecnología para un futuro…

La serie «Inteligencia artificial generativa para gente real» busca explicar la IA y su subcampo generativo, que crea contenido original. En el primer episodio, se ofrece un reto práctico para generar cuentos ilustrados con audiolibro.Se promueve un uso responsable y creativo de estas herramientas.

El curso «Educación ambiental e inteligencia artificial» en el CEIDA combinó sesiones virtuales y presenciales, enfocándose en el uso ético de la IA en la educación. Presenté el libro «Cinco ideas para entender la crisis climática» y también realicé la charla escape sobre emergencia climática

La inteligencia artificial está revolucionando la educación ambiental, enfocándose en un uso práctico y ético. Un taller del Centro Nacional de Educación Ambiental destacó su importancia, enseñando a los educadores a integrar herramientas de IA de manera crítica.