Qué gusto da cuando un curso se convierte en un laboratorio vivo. A finales de septiembre, durante 4 sesiones de 3 horas, tres virtuales y una presencial, en el CEIDA trabajamos con un grupo muy participativo: probamos herramientas, debatimos dilemas y aterrizamos aplicaciones reales para la educación ambiental. El punto fuerte fue la conversación abierta sobre ética y uso responsable de la IA, y cómo llevarla cada uno a su entorno sin perder criterio ni sensibilidad.
Lo que pasó en el aula (y fuera de ella)
Mezclamos sesiones online y una presencial en el Castillo de Santa Cruz (Oleiros), combinando marcos de referencia con ejercicios cortos y discusión guiada. El enfoque del curso —“Educación ambiental e inteligencia artificial: incertidumbres, desafíos y oportunidades”— nos ayudó a situar conceptos, herramientas y dudas frecuentes, siempre con anclaje en el trabajo diario de quienes educan.
Ética y criterio antes que tecnooptimismo irreflexivo
No se trata de “qué app usar”, sino de para qué. Hablamos de sesgos, privacidad, licencias y transparencia: cuándo tiene sentido usar IA, cómo explicarlo a nuestro público y cómo mantener revisión humana en todo momento. La idea que más resonó: menos magia y más método, integrando la IA sin renunciar al juicio profesional.
Dos extras que redondearon la visita
Además del curso, presentamos el libro «Cinco ideas para entender la crisis climática» en el Pazo de Lóngora y facilitamos la charla-escape “Unboxing the Change” con un grupo estupendo de docentes de infantil, primaria, secundaria y universidad. Dos espacios distintos, mismo objetivo: aprender haciendo y abrir conversaciones que conecten con el territorio.
CEIDA, una casa que cuida a quien enseña
El CEIDA es el centro de referencia de la educación ambiental en Galicia, y se nota en cómo acompaña procesos y teje comunidad. Mención especial a Ana Pardo y al equipo de Biblioteca y Documentación, cuyo trabajo constante hace que el conocimiento circule y llegue donde tiene que llegar. Gracias por la invitación a una nueva acción formativa y por el cuidado a cada detalle.
